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2019金邛联盟营门口小学积极开展教师走课活动

本文摘要:2019年2月,新学期刚开始,成都市营门口小学与邛崃市低埂九年制学校签定本年度金邛联盟合作协议。从本学期开始,营门口小学派遣优秀青年教师到低埂九年制学校走课,低埂九年制学校甄选教师到营门口跟岗自学。 5Pz阳春三月,走课活动月启动。营门口小学刘正、王竹老师回到低埂学校。 两位老师走出教室,带入到孩子们中,开始教育教学工作。刘正老师兼任一二年级音乐课教学,王竹老师兼任二年级一班数学教学。低埂学校教导处拒绝音乐、数学教研组老师,利用空余时间主动到两位支教老师的课堂讲课自学。

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2019年2月,新学期刚开始,成都市营门口小学与邛崃市低埂九年制学校签定本年度金邛联盟合作协议。从本学期开始,营门口小学派遣优秀青年教师到低埂九年制学校走课,低埂九年制学校甄选教师到营门口跟岗自学。

5Pz阳春三月,走课活动月启动。营门口小学刘正、王竹老师回到低埂学校。

两位老师走出教室,带入到孩子们中,开始教育教学工作。刘正老师兼任一二年级音乐课教学,王竹老师兼任二年级一班数学教学。低埂学校教导处拒绝音乐、数学教研组老师,利用空余时间主动到两位支教老师的课堂讲课自学。

5Pz5Pz5Pz3月20日上午,王竹老师在二年级一班任教公开课《重复使用废电池三位数特两位数的计算出来》。低埂学校数学组全体教师、金牛中学副校长李捍东参与了听评课活动。王竹老师课前做到了精心打算,根据二年级学生开朗活泼、明确形象的思维占到主要地位的心理特点,使用情境教学法,引发学生兴趣,同时渗入环境保护科学知识。

利用小纸条训练学生经历计算出来思维过程算法多样化,既让他们在明确的操作者活动中独立思考,又反映了算法多样化。对学生之前并未破关的估计及时填补,指导并给予学生交流传达体验,整节课中,学生全面参予自学活动,自学习惯、自学能力获得培育。5Pz5Pz5Pz课后,营门口小学王竹老师和低埂九义校数学组全体老师在郑艳蓉、王春红两位组组长的率领下展开了教学交流活动,自学营门口小学数学组先进设备、科学、简单的理念和方法,谋求在今后的教学中展开改良、提高。


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